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Ungerade Geldbeträge aufteilen

Ein kurzer Filme mit interaktiven Elementen, bei denen die Schülerinnen und Schüler die Ergebnisse richtig eintragen müssen.
Die Münzen ungerader Frankenbeträge bis 10 Fr. werden so getauscht, dass sie halbiert werden können.

Plus- und Minusaufgaben im Zahlenraum bis 20 mit Rechenstrategien lösen

Zur Ablösung vom zählenden Rechnen kann die Verwendung von Strategien nützlich sein. Auf die Zehnerstopp-Strategie wird bewusst verzichtet, was jedoch nicht bedeutet, dass auch diese ihre Berechtigung haben kann. Viele Aufgaben können mit verschiedenen Strategien gelöst werden. Durch diese Trainingseinheit sollen die Schülerinnen und Schüler das für sie passende, nichtzählende Verfahren finden. 

Arbeitsblätter zu den Rechenstrategien

Unterrichtsmaterial zu jeder Strategie 

Online-Training

Strategie 1: 1 oder 2 mehr oder weniger

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Strategie 2: Kraft der Fünf

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Kombination: Strategie 1+2 

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Strategie 3: Verdoppeln und Halbieren

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Kombination: Strategie 1-3

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Strategie 4: Verdoppeln plus 1

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Kombination: Strategie 1-4

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Strategie 5: Verliebte Zahlen

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Kombination: Strategie 1-5

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Strategie 6: Nachbaraufgaben der verliebten Zahlen

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Kombination: Strategie 1-6

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Strategie 7: Plus 10 minus 1

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Kombination: Strategie 1-7

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Restliche Aufgaben ohne Strategie

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Alle Aufgaben 

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Weitere Hintergrundinformationen: Gaidoschik 2012

Nach dem ABC/Alphabet ordnen

ABC anklicken

Buchstaben in der richtigen Reihenfolge anklicken

ABC-Schlage

Buchstaben in der richtigen Reihenfolge anklicken

ABC-Blasen

Buchstaben in der richtigen Reihenfolge anklicken

Tiere nach dem ABC ordnen

Achte auf den 2., 3., … Buchstaben

Wörter ordnenordnen

Mit Mitschülern oder dem Computer Wörter in die richtige Reihenfolge bringen.

alphabetWörter ordnen

Achte auf den 2., 3., … Buchstaben

Addition und Subtraktion bis 1 Million

Plus- und Minusaufgaben bis 1 Million

Lernen    Schwerkraft    Karteikarten drucken    mehr

Auf 1000 ergänzen

Ergänzen auf 1000 in Schritten

Interaktive Online-Aufgaben mit Zwischenschritten

Arbeitsblätter: Ergänzen auf 1000

verschiedene Arbeitsblätter zum Ergänzen auf 1000

Die Wortart Verb kennenlernen – Lernpfad

Dieser Lernpfad richtet sich an Schülerinnen und Schüler, die sich das erste Mal vertiefter mit dem Verb beschäftigen (ca. 3. Klasse). Es kommen nur Verben im Präsens (Gegenwart) vor. Nach der Erledigung einer Aufgabe wird angezeigt, mit welcher Aufgabe weitergemacht werden soll.
Mit diesem Lernpfad werden folgende Ziele bearbeitet:

Ich kann …
erklären, was ein Verb ist.
typische Verben erkennen.
der Infinitiv / die Grundform von geläufigen Verben bilden.
die Personalformen von regelmässigen Verben bilden.
die Personalformen von unregelmässigen Verben bilden.
die Verben haben und sein in den verschiedenen Personen bilden.

Eigenschaften von Verben

Information
Verben sind Wörter, die einige besondere Eigenschaften haben. Neben dem Verb gibt es noch andere Wortarten, z.B. Nomen und Adjektive.

Aufgabe 1: Was ist ein Verb?

Auftrag
Im folgenden Satz wurden die Verben markiert. Versuche daraus deren Merkmale abzuleiten.
Ordne zu.

Verben erkennen

Aufgabe 2: Ist das ein Verb oder nicht?

Auftrag
Entscheide dich bei dieser Aufgabe, ob das Wort ein Verb ist oder nicht.

Aufgabe 3: Kuckucksei

Information
Vor Verben in der Personalform kann man ein Personalpronomen (ich, du, er/sie/es, wir, ihr oder sie) setzen.

Auftrag
Es werden jeweils vier Wörter angezeigt. Drei davon sind Verben. Vor diese Verben kannst du ich-du-er/sie/es-wir-ihr-sie schreiben.
Ein Wort passt nicht dazu und ist kein Verb. Klicke es an.

Aufgabe 4: Verben markieren

Auftrag
Klicke in den Sätzen alle Verben an.

Infinitiv / Grundform

Auftrag
Schau dir den folgenden Film an.

Information
Jedes Verb kann auch im Infinitiv (Grundform) stehen. In dieser Form findet man es in den Wörterbüchern. Man kann nicht erkennen, wer etwas macht und wann das geschieht.

Wie findet man die Infinitiv-Form?
Nach Ich kann … folgt das Verb immer im Infinitiv, z.B. Ich kann schwimmen.
(Es ist meistens die gleiche Form wie die 1. Person plural: wir …)

Aufgabe 5: Infinitiv bilden

Auftrag
Schreibe zu den Verben das Infinitiv.

Regelmässige Verben

Auftrag
Schau dir den folgenden Film an.

Information
Bei den regelmässigen Verben bleibt der Verbstamm in allen Personen gleich. Am Verbstamm wird die Endung angehängt.

Aufgabe 6: Endungen der regelmässigen Verben

Auftrag
Ziehe die passenden Endungen zu den Verbstämmen.

Aufgabe 7: Regelmässige Verben bilden

Auftrag
In der folgenden Aufgabe übst du fünf regelmässige Verben.
Zuerst musst du nur zuordnen, anschliessend musst du selber schreiben.

Auswertung
Sobald ein Pokal angezeigt wird, hast du diese Aufgabe abgeschlossen und kannst zur nächsten gehen.

Unregelmässige Verben

Auftrag
Schau dir den folgenden Film an.

Information
Bei unregelmässigen Verben unterscheidet sich der Verbstamm der 2.+3. Person Singular (du, er/sie/es) von den anderen Personen.

Aufgabe 8: Unregelmässige Verben bilden

Auftrag
In der folgenden Aufgabe übst du fünf unregelmässige Verben.
Zuerst musst du nur zuordnen, anschliessend musst du selber schreiben.

Auswertung
Sobald ein Pokal angezeigt wird, hast du diese Aufgabe abgeschlossen und kannst zur nächsten gehen.

Die Verben haben und sein

Aufgabe 9: haben und sein konjugieren

Auftrag
Das Hilfsverb haben ist ebenfalls ein unregelmässiges Verb. Das Verb sein ist noch etwas spezieller.
Trage die richtigen Formen ein.

Herzliche Gratulation!
Du hast den Lernpfad fertig durchgearbeitet.

Rückmeldungen und Bemerkungen zu diesem Lernpfad gerne per Kommentar oder E-Mail.

Nomen

Nomen kann man sehen (fotografieren), anfassen, zählen, riechen und/oder hören.
Man kann die Artikel/Begleiter der, die oder das davor setzen.
Der Anfangsbuchstabe wird gross geschrieben.
Man kann sie meist in die Singular- (Einzahl-) und Plural- (Mehrzahl-) Form setzten.

Nomen oder nicht?

Online-Übung 1    Online-Übung 2    Online-Übung 3

Artikel/Begleiter der, die oder das 

Übung 1   Übung 2   Tiere 1   Tiere 2   Lebensmittel    Körperteile

Nomen markieren

Übung 1    Übung 2    Übung 3

Singular (Einzahl) und Plural (Mehrzahl)

Übung 1    Übung 2    Übung 3    Übung 4

Oberbegriffe

Übung 1    Übung 2

Wörter zusammensetzen

Online-Übung 1    Online-Übung 2

Wochenwörter aLZ

Online-Diktate einer Auswahl häufiger und eher einfacher Wörter (aLZ).

Mit Hilfe der Webanwendung Quizlet werden die Wörter vorgesprochen, müssen anschliessend eingetippt werden und werden automatisch korrigiert.

wochenwoerter-2

Wochenwörter 2

das Kabel, behalten, die Birne, schlafen, die Kinder, wir kamen, die Polizei, der Haken

wochenwoerter_3

Wochenwörter 3

das Gehirn, er gibt, sauer, fertig, sehen, der Vater, das Ende, er hat, das Mädchen, die Mutter

woche_4Wochenwörter 4

die Angst, sie kann, zwei, der Wald, schreiben, die Haustür, erholen, haben, hart, die Hilfe

Wochenwörter 5

die Liebe, das Pferd, mir gefällt, das Dorf, spielen, die Erkältung, winken, der haken, jetzt, rennen

Wochenwörter 6

die Medien, die Zeitung, das Internet, das Handy, die Werbung, der Computer, die Möglichkeiten, hören, sehen, der Buchsdruck

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