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Längenmasse und Sachrechnen 3. Klasse

Längen zuordnen, schätzen, umformen und berechnen

Interaktive Online-Übungen

Gewicht und Sachrechnen 3. Klasse

gewichtWie schwer sind diese Dinge etwa?

Onlineübung – Zuordnungsaufgabe

Gewichte schätzen ohne Auswahl (alleine oder mit Freunden spielen)
Gegenstände im Schulzimmer   Bälle   Tiere

Gewichte ordnen
Wäscheleine (g und kg)

Gewichte in kg und g oder g umformen
Umformen

Sachaufgaben
Online-Übung bei der jeweils die passende Antwort ausgewählt werden muss

Arbeitsblatt mit Lösungen

Würfel

Mit Würfeln bauen 1bauen

Welcher Plan passt zum Würfelgebilde? (bis 2 Stockwerke)

Mit Würfeln bauen 2bauen2

Welcher Plan passt zum Würfelgebilde? (mehr als 2 Stockwerke)

Schriftliche Multiplikation

filmErklär-Video “Schriftliche Multiplikation”

zweistelliger erster Faktor

multiplikationArbeitsblätter

Arbeitsblatt (zweistelliger erster Faktor) mit Lösungen

Längen und Sachrechnen 4. Klasse

Längen schätzen

schaetzenWie gross?

Wie lang ist das etwa?

Vorstellungen von Längen

Übung 1     Übung 2

Längen umformen und vergleichen

km – m – dm – cm – mm

Wie viel ist es in der anderen Einheit?

Wer wird Millionär?

Klicke die richtige Lösung an!

ordnenLängen vergleichen und ordnen

Meter, Dezimeter, Zentimeter
Kilometer, Meter  
Zentimeter, Millimeter

Ordnungsspielordnen2

alleine oder mit Kollegen spielen

kmeterm – mm in Excel-Datei umformen

mit Stellentafel und Direktkontrolle

arbeitsblatt

Arbeitsblätter Längenmasse umformen

AB 1   AB 2 mit Stellentafel und Lösungen

Sachrechnen

arbeitsblatt

Arbeitsblätter Sachaufgaben

AB 1   AB 2   AB 3 mit Lösungen

Rätsel: Wer erbt wie viel?

mueller

Ein Müller verteilt seinen drei Söhnen 24 Goldmünzen. Jeder Sohn bekommt so viele Münzen, wie er vor fünf Jahren an Lebensjahren gezählt hatte.

Der schlaue jüngste Sohn schlug vor: Ich behalte nur die Hälfte der Münzen, die ich vom Vater bekommen habe. Den Rest verteile ich an euch zu gleichen Teilen.

Nach diesem ersten Verteilen soll auch der mittlere Bruder seine aktuelle Anzahl Münzen verteilen (die ursprünglichen und diejenigen die er von seinem Bruder erhalten hat). Danach auch der älteste.
Immer die Hälfte behalten und den Rest zu gleichen Teilen verteilen.

Am Schluss hatten alle die gleiche Anzahl Münzen.

Bestimme das Alter der Söhne.

Möglicher Lösungsweg: Powerpoint-Datei als Download

Flächen und Umfang (Rechtecke und Quadrate)

Berechnungen am Rechteckmathepower

mit zwei Informationen die weiteren Grössen bestimmen

1×1-Training

Wähle das gewünschte Thema aus.

 

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